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學(xué)習(xí)雷鋒精神

習(xí)近平總書記說:“雷鋒是時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的”。雷鋒用他短暫的一生,書寫了壯麗的篇章,留下了生生不息的雷鋒精神。
1963年3月5日在當(dāng)天的《人民日報(bào)》上毛澤東同志發(fā)表了題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,雷鋒精神從日天起家喻戶曉,無人不知。也是從那時(shí)起,為人民服務(wù)的精神有了新的代名詞:雷鋒精神。從1963年到現(xiàn)在雷鋒精神已有61年的歷史,雷鋒精神并沒有因?yàn)闀r(shí)代的革新,社會(huì)的進(jìn)步而消失在我們的生活里,而是在我們的生活里扮演起越來越重要的角色。
為什么雷鋒精神一直是我們值得學(xué)習(xí)的精神?因?yàn)槔卒h精神的核心是中國共產(chǎn)黨的核心,是中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持的精神,更是以人民為主的精神,是舍己為人,為人民謀幸福的精神。因?yàn)槔卒h精神是符合中國發(fā)展道路的精神,是像習(xí)近平同志所說的永恒的精神。作為青年人應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)雷鋒精神:
我們青年人應(yīng)勇?lián)鷩医唤o我們的使命,擔(dān)起紅顏雷鋒精神的責(zé)任。首先,作為青年人應(yīng)該積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極把雷鋒精神帶到工作學(xué)習(xí)中,實(shí)踐到生活中去,把中國共產(chǎn)黨一直以來堅(jiān)持的精神傳承下去。在工作中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互幫互助,對(duì)于熟知的知識(shí)向同事無私傳遞,幫助他人,更幫助自己。
  • 我們作為社會(huì)的一員,應(yīng)該對(duì)社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。例如,生活中遇到需要幫助的老人或孩子,我們應(yīng)該勇于伸出援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù),為人民貢獻(xiàn)力量。但作為青年人或許現(xiàn)在還未能扛起為人民、社會(huì)作出重大貢獻(xiàn)的使命,但是從小事做起是我們青年人每個(gè)人能做到的事情。
最后,知識(shí)就是力量,是為弘揚(yáng)雷鋒精神鋪墊穩(wěn)定的根基。青年人要真正從知識(shí)中獲得更大的價(jià)值,并創(chuàng)造偉大的價(jià)值。雷鋒精神不只是嘴上說說的精神,而是必須踏進(jìn)現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐;作為使命的擔(dān)當(dāng)人,不是寫幾行字,說幾句話,就可以稱為弘揚(yáng)雷鋒精神,而是切切實(shí)實(shí),從內(nèi)心的深處感受為人民服務(wù)的偉大,作出對(duì)人民奉獻(xiàn)的行為、從生活中的一粒米節(jié)省才可以真正做到弘揚(yáng)雷鋒精神。
 
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