家庭是我們來到這個世界上最先接觸的社會集合，在這小小的集合里我們咿咿呀呀學(xué)會了說話，邁出了探索這個奇妙世界的第一步，隨著我們的成長，我們身上所折射出家庭的影子越來越清晰，我們的三觀也在家庭的影響下逐漸成型。家庭氛圍對于我的成長來說影響巨大，我的性格、待人接物都是我家庭的一個縮影。
       站在人生道路的十字路口做選擇的時候，家庭的因素占據(jù)了很大一部分。大學(xué)時期，我的室友們都很好奇為什么我會選擇理科，明明我更適合學(xué)文科，這個的選擇是父親的影響。我父親上學(xué)時候?qū)W的理科，學(xué)理的思想早已在我腦海里根深蒂固，解出一道證明題的欣喜遠(yuǎn)比準(zhǔn)確無誤背出“魯爾區(qū)十二條”來的純粹，我可以跟父親在茶余飯后高談闊論秦皇漢武的文治武功，也可以在看歷史劇的時候細(xì)數(shù)馬克思主義給中國帶來的影響，但這并不影響我跟他為了家里電路的走向爭的面紅耳赤，也不影響我跟他從遺傳的角度討論我的近視是誰造成的。面對文理分科，我毫不猶豫的選擇的理科，父親沒有干涉我的選擇，在給我分析完兩個選擇后，讓我考慮索要承擔(dān)的后果，那是我第一次認(rèn)真的思考我的人生，雖然我對未來很迷茫，但我確定我能為這次的選擇負(fù)責(zé)。直到現(xiàn)在，遇到做選擇的時候我會學(xué)著父親的樣子，分析每個選項(xiàng)背后所要承擔(dān)的責(zé)任，不會頭腦發(fā)熱做出會令自己懊悔的決定。
        上學(xué)前班的時候我很羨慕班上的一個同學(xué)，五六歲的我們連拼音都認(rèn)不全，但班上同學(xué)的名字他都能認(rèn)識，每次幫老師分發(fā)作業(yè)本他的身上落滿了我們羨慕的目光，小孩子對有一技之長的同齡人都會有一種由衷的羨慕。這樣的目光我也接受過，那個時候我認(rèn)的字沒有他多，但也可以認(rèn)下班上大半同學(xué)的名字，偶爾我也會被安排給同學(xué)分發(fā)作業(yè)本，那種被人注目的感覺我至今難忘，那得益于母親不厭其煩的教育，她教我認(rèn)字、背詩，讓我能夠自信的將自己展現(xiàn)在同齡人面前。母親對我的教育付出了不少心血，在我學(xué)習(xí)的時候她總是拿一本書陪著我，用自己的行為給我做榜樣，讓我從小養(yǎng)成喜歡看書的習(xí)慣。
        在我的成長過程中，父親的教誨讓我明白了什么叫責(zé)任心，母親的教誨讓我能夠自信的展示的優(yōu)勢，他們將自己身上優(yōu)秀的閃光點(diǎn)加注在我的身上并且放大，讓我站在他們的肩膀上看到更廣闊的世界。
         而立之年的我不止一次的問自己，以我現(xiàn)在的條件我能否經(jīng)營好一個家庭，我能否為子女提供良好的教育，這個選擇不是高考填志愿，這需要我用我的后半生來為這次的選擇負(fù)責(zé)。在開啟人生新一階段的旅程之前，我會想清楚，我是否能為將來發(fā)生的一切負(fù)責(zé)，我能否擔(dān)負(fù)起一個家庭的責(zé)任。我想我會按照父母曾經(jīng)的樣子，去開啟人生新的篇章，我的身上延續(xù)的不僅是他們生命，更多的是他們的精神。