強(qiáng)化正反典型教育
結(jié)合《條例》及領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案例,在講述相關(guān)職務(wù)犯罪案件實(shí)例中,黨員們認(rèn)真聆聽正反面典型的聲聲懺悔,通過“沉浸式”警示教育,大家深刻體會到貪腐之害。那些“身邊事”如同一面鏡子,教導(dǎo)著“身邊人”,時刻提醒自己要心有所畏、言有所戒、行有所止,激發(fā)黨員堅守底線,自覺將紀(jì)律和規(guī)矩意識內(nèi)化于心、外化于行。
結(jié)合《條例》及領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案例,在講述相關(guān)職務(wù)犯罪案件實(shí)例中,黨員們認(rèn)真聆聽正反面典型的聲聲懺悔,通過“沉浸式”警示教育,大家深刻體會到貪腐之害。那些“身邊事”如同一面鏡子,教導(dǎo)著“身邊人”,時刻提醒自己要心有所畏、言有所戒、行有所止,激發(fā)黨員堅守底線,自覺將紀(jì)律和規(guī)矩意識內(nèi)化于心、外化于行。
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