二十大報(bào)告明確提出，要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為新時(shí)代青年數(shù)學(xué)教師，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想、腳踏實(shí)地，敢想敢為、善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的好青年數(shù)學(xué)教師，積極投身教育改革發(fā)展的實(shí)踐中去，為建設(shè)社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
       點(diǎn)亮“初心燈”，做學(xué)生們理想信念的“領(lǐng)路人”。理想信念猶如“精神火炬”，鼓舞著風(fēng)餐露宿的紅軍翻越一座座雪山、走出一個(gè)個(gè)沼澤，飛奪瀘定橋、四渡赤水河，最終走到西柏坡；支撐著錢學(xué)森無(wú)懼美國(guó)政府的軟禁和迫害，沖破重重阻礙回到祖國(guó)，填補(bǔ)中國(guó)航天、導(dǎo)彈等領(lǐng)域的空白……作為新時(shí)代青年數(shù)學(xué)教師，我們就是要在這大有可為的新時(shí)代，牢記囑托，以勤學(xué)苦練之姿學(xué)好理論知識(shí)，書寫“理想信念篇”，托起學(xué)生們的“幸福夢(mèng)”。在日常工作中，為了讓數(shù)學(xué)課入腦入心，增強(qiáng)數(shù)學(xué)課的吸引力，我們要積極探索多種教學(xué)方式，如提問(wèn)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、情景式教學(xué)等，要把自己放在為學(xué)生“鑄魂”、當(dāng)好“領(lǐng)路人”的角度，去構(gòu)思、設(shè)計(jì)每一堂課。同時(shí)，我們也要把“為黨育人、為國(guó)育才”作為一生的使命堅(jiān)守，不斷提升數(shù)學(xué)課“抬頭率”，成為廣大學(xué)生人生路上的“燃燈者”。也應(yīng)該以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的緊迫感，做好學(xué)生們的“領(lǐng)頭雁”，引導(dǎo)他們向上走、想學(xué)習(xí)、能發(fā)光，用行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言。
       點(diǎn)亮“奮斗燈”，做學(xué)生們一路相伴的“同行人”。空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。黨的二十大報(bào)告指出，新時(shí)代的偉大成就是黨和人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的！作為新時(shí)代青年數(shù)學(xué)教師，我們要清晰地認(rèn)識(shí)到，再好的規(guī)劃藍(lán)圖沒(méi)有實(shí)干的作為就是“空中樓閣”，必須拿出“闖”的勁頭、“創(chuàng)”的精神、“干”的作風(fēng)，讓數(shù)學(xué)課的陽(yáng)光照亮每一個(gè)學(xué)生，把所有的精力都給學(xué)生。我們不應(yīng)該被苦難打垮，反而要更多地去思考“責(zé)任”與“擔(dān)當(dāng)”，更加堅(jiān)定地投入到數(shù)學(xué)課教育中去。我們要始終不馳于空想、不騖于虛聲，拿出“逢山開路、遇水搭橋”“踏石留印、抓鐵有痕”的品質(zhì)，書寫青年“實(shí)干擔(dān)當(dāng)篇章”。
       點(diǎn)亮“精神燈”，做學(xué)生們真誠(chéng)付出的“奉獻(xiàn)者”。古往今來(lái)，總有燃燈探路者，總有舉火前行者，有為整個(gè)國(guó)家利益而埋頭苦干的“劉先林院士們”，有為他人行車安全而“扛住電纜”的“托舉哥們”，他們以個(gè)體的光亮匯聚成璀璨的道德星空，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀于無(wú)聲處扎根大地，茁壯成長(zhǎng)。作為新時(shí)代青年數(shù)學(xué)教師，我們要始終堅(jiān)持做學(xué)生的“領(lǐng)路人”“知心人”“同行人”，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著默默耕耘、甘于奉獻(xiàn)的價(jià)值追求，彰顯出心系學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品格。我們要將“小我”融入“大我”，永葆“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，用“無(wú)私奉獻(xiàn)”書寫學(xué)生滿意答卷。學(xué)生之事再難也要干，再苦也要辦，我們要以“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)辦好學(xué)生的“揪心事”“煩心事”。
       征途漫漫，惟有奮斗。在今后的工作中，我們要通過(guò)攻堅(jiān)的方式來(lái)解決教學(xué)發(fā)展堵點(diǎn)卡點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)縱向“層層生長(zhǎng)”、橫向“人人生長(zhǎng)”自我認(rèn)領(lǐng)任務(wù)、自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值，真正意義上變“要我干”為“我要干”，提高干事創(chuàng)業(yè)的熱情，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的工作舉措和實(shí)際成效，以更昂揚(yáng)的姿態(tài)、更優(yōu)良的作風(fēng)、更扎實(shí)的行動(dòng)，在托起學(xué)生們的“幸福夢(mèng)”的道路上爭(zhēng)當(dāng)開路先鋒。